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初中味道作文,初中的味道作文,多味初中作文

初中味道作文

  • 初中的味道作文

    相信“初中的味道作文”一定能够给读者带来独特的思考角度,作文是学生们了解社会和文化发展的重要途径,写作则是展现个人语言能力和文化修养的有效方式。为了提升作文质量,我们应该平时多阅读并积累相关素材,毕竟素材是文章的灵魂。是否存在更好的方法使作文有一定思想深度呢?

    初中的味道作文 篇1

    手中握着的是刚买的一瓶手工糖,街上行人匆匆。嘴里再甜抵不过烈日炎炎,我抬腿走进了一家书店。

    糖果的酸甜在空调冷气之下蔓延开来,我颇惬意地找了张桌坐下,却无心翻阅书籍。

    朝窗外看,街对面,一位六七十岁的老人坐在板凳上,他没有撑伞,暴露在烈日之下。我眯眼盯着——原来是个“擦鞋的”。

    或许是好奇心驱使,我鬼使神差走了出去,在街对面一块阴影、离老人不到五米的地方“看风景”。他弓着背,头却始终抬着,好似在盼着能多几位客人。那木板上写着颇稚气的字——“三元一次”。我的心猛地收紧了。老人在这里坐着,大抵要坐上一天,也不知能够接上几个生意,甚至够不上我手中这瓶糖果的价钱……想到这里,舌尖似乎泛起了苦意,糖果也味如嚼蜡。我谴责着自己的挥霍,——值得吗?不值得。

    我是一定要非吃不可的吗?仅为了这甜意?并不是。可那老人,为了维持生计,却是必须日日如此的。都说少年不识愁滋味,大抵是真的如此罢。而如今,我却在为一个素未谋面的老人忧愁着。想走上前,低头看了看自己的帆布鞋——帮不上忙。也想过递给他五块、十块钱,可老人又不是乞丐,这样未免太不尊重人。我莫名其妙手足无措着。

    当是时,我的目光聚焦在他手边的矿泉水瓶——瓶里空空如也,老人不知擦了多少次汗。好似忽然抓住了一个“把柄”,我窃喜着。急匆匆买了瓶冰矿泉水,下了决心般递过去。他诧异地看我,竟也有些无措地摆摆手,含糊不清地说:“不用,不用!”我将那水放下,一溜烟跑没了影。又偷偷折回去看他,见他愿意喝那水,颇有些欣慰。

    嘴中并没有那糖,可伴随着那老人、那瓶水,舌尖也随着心里甜蜜了起来。我想,这大概才是真正的满足吧。不过一个善举,便让我尝到了世间最真挚的滋味。

    初中的味道作文 篇2

    爱有许多种:母爱、父爱、友爱……每一种爱都有各自的独特味道。

    母爱是甜的。给我最多关心的是母亲,给我最多启迪的是母亲。在我考试考得不理想时,母亲总是鼓励我:这次考试不好,下次继续努力一点,一定会取得好成绩。她总是这样的鼓励我,给我勇气和信心。

    父爱辣辣的。给我最多教育的是父亲,给我最多保

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  • 多味初中作文

    我们将从多个角度出发全面分析和探讨“多味初中作文”,作文要求学生在语言表达和思维深度上具有很高的素养和能力,写作可以培养我们的思考能力和逻辑思维。想提高作文水平,就要多读书,增长见识,开阔眼界,如何快速写好一篇作文?

    多味初中作文【篇1】

    生活就像一桌子菜,不是仅仅只有一种味道,而是五味杂陈。

    ——题记

    生活中总有坎坎坷坷,不会一路顺风。但那又怎样?酸甜苦辣总会过去的……

    辣子鸡——打篮球

    在学校里,一串串响彻云霄的呐喊声传了出来。在这时,我便会火辣起来——篮球赛开始了!一开始,对方就夺过球来,以迅雷不及掩耳之势,连续闪过几名队友。正当他做好投篮的准备时,我脱离了“敌人”的束缚,纵身一跃,用浑身的力气,一拍正悬在空中的球——“啊!”我尖叫道。球应声落地,可我的“铁砂掌”几乎变成了烂泥。但我并没有因此下场——我打得正欢呢!时间一分一秒地过去了,在最后3分钟内,居然把分数战平了!正当时间即将结束时,我使用了那个经典的三步上篮,使全场哗然——我们赢了!我欢呼雀跃,高兴到了极点!

    这种“辣”就像常吃的辣子鸡,虽辛苦,但能让我快乐,何乐而不为呢?

    苦瓜汁——晨练

    每天早晨,当我还在暖和的被窝里倒头大睡,鼾声连绵时,老爸都会掀开我的被窝,将我从被窝里揪出来,然后带我去晨跑。我似乎一直没有摆脱困意的羁绊,跑步时还是昏昏欲睡,疲惫不堪。可我不管天晴下雨——都要晨跑,并且还有跑很久。唉,这真是让我十分苦恼的苦瓜汁。让我每天睡到6点就醒来,我几乎快有黑眼圈了!

    这种“苦”就像鲜榨的苦瓜汁,虽然很惨,但是也让我得到好处,身体变强壮了。

    白砂糖——看电视

    一到夜晚,只要我有时间,就定会打开电视看。这台在放广告,就换另一台。我不动声色地看,无人阻拦我,仿佛沉浸在了自己的世界里。有时,弟弟跟我抢着换台,可我不干。我会把遥控器藏起来,他呢,就会像猛虎一样竭尽全力扑向我手中的“肉”……虽然和弟弟总会为了一些鸡毛蒜皮的小事,不过也还蛮有意思的。

    这种“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖,是世界上最美妙的滋味,和亲近的人一起度过生命中那些美好时光将是最温暖的记忆。

    生活,是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快,苦得甘愿,酸得幸福。在人生的道路上,我并不顺利,但我每天都过得有滋有味……

    多味初中作文【篇2】

    我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。

    青春是

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  • 回味初中作文 回味初中作文 篇1

    失败是人生的必经之路,也是常行之路。失败,它虽昭示着失落与孤寂,但也预示着成功。成败之间,永远只是毫厘之间的差距,也永远只是失与得的间隙。

    越王勾践的国被吴国灭了,勾践也被囚禁于吴国。勾践毕竟是勾践,他没有把全部的时间和精力马上放在计划复国上,而是痛定思痛,沉下心来反思自己的过失,抚平自己和百姓的伤口,去慢慢品味失败的过程。数年之后,勾践强大起来,他的民也强大起来。最终,勾践灭了吴,了夫差,重新找回了自己的国,也重新找回了自己的尊严和自由。永远忘不了,忘不了那卧室悬挂的苦胆,忘不了多少个日日夜夜的励精图治,忘不了那亡国的痛与伤……

    析历史,问成败,找原因。勾践从失败走向成功,不仅仅只是勾践的励精图治,更在于他品味失败的过程。勾践终究是勾践,他没有像一个莽夫一样马上去刺吴王,也没有大骂吴王,在获取自己内心愉悦的同时召来身之祸。可见,勾践有了一个品味失败的过程,而无论是在他的心里,或是人们的眼中,失败是值得品味的。

    许多人,都是在自己失败的时候,慢慢品味,细细咀嚼,找出自己的得与失,从而促进自己走向成功与强大。勾践如此,拿破仑如此,毛泽东亦如此……

    失败,是值得品味的,它可以让人们明得失,可以使人走向成功与强大。

    长大了,快乐便悄声离去,留下的只是对过去的回忆;知道的多了,不再有小时那天真的想法,留下的只是残酷的事实;时间匆匆的走了,随之而去的是那些曾经拥有,只剩下了无穷无尽的遗憾。无法接受现实,因为现实总是痛苦的、悲伤的。后来,我懂得了坚强,我知道,懦弱只会让自己失去的更多。我以微笑面对现实,失去了,也要告诉自己并不难过。

    沉思以后的路, 困难面前我依然坚强,在迈出的每一步都是那么艰难, 但是每一步迈出后我也是那么自乐。 欣喜,未来我也许充满着刺激的挑战,也许充满着竞争的凶险,可困难面前我从未放弃,人要经得起考验,即使是面向再艰巨的挑战! 前面遇到的挫折,后面必将重复!前提是看你会不会导好这场戏,让它圆满结束!对啊,人生也就是一场我导你演的.戏,如果我们两个合作的不够默契,那到最后将会"疑点"重重!

    老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀

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  • 初中的滋味作文

    作文是一种展示创造性的方式让你随心所欲地展现自己的创造性,作文是提高我们观察能力和分析能力的有效手段。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。希望这篇关于“初中的滋味作文”的文章能够对大家有所启发,由于此页内容丰富建议您收藏以备查阅!

    初中的滋味作文(篇1)

    五年级时,我在老师的带引下参加了《全国第三届小学生作文大赛》。俗话说“万事开头难”,我这次才真正体会到。开始,我先打了初稿,交给了老师,老师批阅后,叫我继续修改,就这样接二连三,修改了不知多少遍,还是要继续修改。我突然有一种想法:“放弃”,也曾为接二连三的修改而想哭泣,爸爸妈妈鼓励我:“做一件事,就要尽自己最大的努力,做到最后。在老师和家长的鼓励下,我决定继续努力,从下午放学到晚上10点多钟都在修改。终于,我的作文在老师那里通过了,并参加了比赛。我盼望着能够获奖,终于一封信寄来了,我获得了一等奖!在那一刻,我心中的高兴与激动是无法用语言来表达的。此时,我知道了成功的滋味,是酸酸甜甜的。

    在走向成功的道路上,会遇到挫折,这是酸酸的;为了成功,我们会付出更多的努力,这是苦苦的;成功之时,我们会感到无比的快乐,这是甜甜的。

    我品到了成功的滋味,也感悟到了只有付出,才会有回报。

    初中的滋味作文(篇2)

    以前,总有人问我,你幸福吗?我一直都不知道怎样回答。这个星期五,陆老师给我们看了一些再省常中孩子写的一些幸福片段,我似乎看到了他们在省常中的点点滴滴,同时我也想到以前同学们给我带来的点滴幸福。如果再有人问我幸福是什么,我一定会告诉他:“幸福是朋友的一杯水,是朋友的一句安慰,幸福可大可小,哪怕只是一个微笑。”

    也不知是几年级的时候,我有点儿感冒,全身有气无力的,趴在桌子上,细心的李林看我有点不对劲,便立马给我倒了一杯水,喝着淡淡的白开水,我觉得这似乎已经不是白开水了,而是有着香甜味道的蜂蜜了。

    有一次,那是五年级的时候,我去参加语文美文诵读比赛,我发挥了全部精力,可六(1)班的王军略胜一筹,夺得了擂主之位,而我却失败了,我很伤心,一直闷闷不乐的,也是李林来安慰我,她告诉我:虽然我失败了,但我在我的心目中永远是最棒的。”是这句话鼓舞了我,是我在这一次,是我在这一次的诵读比赛中,获得了一等奖,她是功不可没的。

    我匆匆忙忙的过完了这六个春香秋冬,转眼间,就要与亲爱的同学们分开了,心里多少有点儿舍不得,在这最后的日子里,我

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